亲爱的读者们，今天我们走进了一个有趣的多音字——“扳”。它不仅承载着丰富的文化内涵，还隐藏着许多奥秘。从“扳动”到“扳回”，从“扳辕卧辙”到《伤仲永’里面的巧妙运用，每一个“扳”都值得我们细细质量。让我们一起探索汉字的魅力，感受语言的魅力吧！

在汉语拼音中，“扳”的发音为“bān”或“pān”，这个字源远流长，承载着丰富的文化内涵，让我们一起来细探这个多音字的奥秘。

“扳”字的部首是“扌”，意味着与手有关，笔画共有7画，五笔输入法中的编码是“RRCY”，在汉语词典中，“扳”的基本释义是：使位置固定的物品改变路线或转动，我们扳动闸门，扳动 栓，或者扳着指头算天数。“扳”还有另一种含义，即把输掉的赢回来，如客队在比赛中扳回一球，踢成平局。

在具体的应用中，“扳”的发音有两种：

1、“bān”：主要用于表示使物体改变路线或转动的动作，请将开关把手扳下来，扭转情势，在球赛中，我们也可以看到“扳回一球”这样的场景。

2、“pān”：与“攀”字同音，通常用于表示攀登或抓住某个物体向上移动的动作，如登山、攀爬等。“pān”也可以表示用手拉、抓住的意思。

还有一个成语“扳辕卧辙”，其拼音为“pān yun w zh”，这个成语的意思是：扳：通攀；辕：车辕；辙：车迹，拉住车辕，躺在车道上挡车，这个成语形象地描述了古代大众为了阻止敌人前进而采取的一种策略。

日扳仲永环谒于邑人的(扳)是什么意思?

在王安石的《伤仲永》一文中，出现了“日扳仲永环谒于邑人”的句子，这里的“扳”字，其含义是什么呢？

我们要了解这个句子的背景。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，讲述了一个天才少年仲永因家贫而无法接受良好教育，最终成为一位平庸之人的故事，在这篇文章中，“日扳仲永环谒于邑人”的句子，描述了仲永的父亲为了让他接受教育，每天带着他四处拜访同县的人。

“扳”在这里是什么意思呢？

1、“扳”通“攀”，意味着带领、牵引，这里的“扳”可以领会为父亲带着仲永四处拜访的举动。

2、“扳”还有拉、引、拨动的意思，在这个句子中，父亲带着仲永拜访同县的人，可以说是用“扳”这个动作来引导、带领仲永。

3、“扳”还可以表示争辩、辩论，在这个句子中，父亲带着仲永拜访同县的人，也可以领会为他们在争辩、辩论教育的重要性。

“日扳仲永环谒于邑人”中的“扳”字，可以领会为带领、牵引、争辩等多种含义。

《伤仲永》的读音是什么?

《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，讲述了天才少年仲永因家贫而无法接受良好教育，最终成为一位平庸之人的故事，这篇散文的读音如下：

1、《伤仲永》的拼音为“shāng zhòng yǒng”。

2、在朗读时，可以将其分为三个部分：伤仲永（shāng zhòng yǒng）、金溪民方仲永（jīn xī mín fāng zhòng yǒng）、世隶耕（shì lì gēng）。

3、“伤仲永”是文章的深入了解，意为“伤仲永的故事”；“金溪民方仲永”介绍了主人公的背景；“世隶耕”则描述了仲永的家庭环境。

4、在朗读时，要注意“仲永”两个字的发音，永”字读第三声。

5、文章中还有一些生僻字，如“隶”、“耕”等，需要提前了解其正确读音。

《伤仲永》的读音为“shāng zhòng yǒng”，在朗读时要注意字音、字义和句子的整体节奏。